Comisión de Educación del PARLASUR aprueba proyectos para la protección de las lenguas indígenas y del patrimonio cultural del MERCOSUR

Agencia PARLASUR (21/09/2021) La Comisión de Educación y Cultura del Parlamento del MERCOSUR celebró una reunión virtual este martes 21 de septiembre. En el encuentro, fueron aprobados proyectos para impulsar y respaldar la creación del Instituto Iberoamericano de las lenguas indígenas y para declarar de interés del PARLASUR a la Cátedra UNESCO de Turismo Cultural.

La Presidente de la Comisión de Educación, Parlamentaria paraguaya María Eugenia Crichigno (Paraguay), dió las bienvenidas a los Parlamentarios presentes en la reunión, “este es un encuentro para tratar sobre proyectos de valorización de las lenguas indígenas y sobre la protección del patrimonio cultural de nuestra región.”

En seguida, la Comisión aprobó la propuesta de declaración para impulsar y respaldar la creación del Instituto Iberoamericano de las Lenguas Indígenas. La iniciativa busca consolidarse como un aporte desde América Latina y el Caribe hacia la Comunidad Internacional para la protección y revitalización de las lenguas originarias en vísperas del inicio del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas.

El Parlamentario Faustino Olisco (Bolivia) destacó que urge la necesidad de fortalecer las lenguas indígenas, sobre todo en Bolivia. “Me trae un recuerdo de hablar sobre las 36 lenguas existentes ya que existieron más de 50, pero la cultura colonizante hizo que se perdiera una parte de las lenguas originarias en el país”, señaló. 

Las Parlamentarias Blanca Mingarro (Paraguay) y Julia Perié (Argentina) resaltaron la importancia de la creación del Instituto. “Recuperar el uso de las lenguas indígenas y el respeto hacia la cultura es necesario, fundamental y una reivindicación histórica”, expresó la Parlamentaria Perié.

Por su turno, la Presidente María Eugenia Crichigno expresó que “es una Declaración importante también en ámbito mundial por la importancia de conservación de la cultura de nuestra región”.

Además del proyecto para respaldar la creación del Instituto Iberoamericano de las Lenguas Indígenas, la Comisión de Educación también aprobó las Declaraciones de Acción Parlamentaria para el Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas; para incentivar la Educación Intercultural y Plurilingüe; y para promover el Reconocimiento Universal de los derechos de la Madre Tierra.

Los proyectos hacen mención a instrumentos internacionales como la Declaración de la Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, aprobada por la Asamblea General el 13 de septiembre de 2007, y el Convenio 169 de la OIT que dispone en su artículo 28 que “siempre que sea viable, deberá enseñarse a los niños de los pueblos interesados a leer y a escribir en su propia lengua indígena o en la lengua que más comúnmente se hable en el grupo a que pertenezcan. Cuando ello no sea viable, las autoridades competentes deberán celebrar consultas con esos pueblos con miras a la adopción de medidas que permitan alcanzar este objetivo”.

Por su parte, la Parlamentaria Teresa González Fernandez (Argentina) presentó la propuesta de Declaración de interés del PARLASUR del Posgrado Internacional en Patrimonio y Turismo Sostenible de la Cátedra UNESCO de Turismo Cultural. 

La Directora Ejecutiva de la Cátedra de UNESCO de Turismo Cultural, invitada de la Comisión de Educación, Carmen María Ramos, presentó los objetivos de la Cátedra de la UNESCO.  “Nuestra misión es formar redes de profesionales que desempeñan en el ámbito público y privado actividades vinculadas a la protección y valoración del patrimonio cultural así como desarrollar el intercambio de buenas prácticas incorporando los Objetivos del Desarrollo Sostenible.”

Seguidamente, la Comisión de Educación aprobó la propuesta de Declaración, de autoría de la Parlamentaria Cecilia Britto (Argentina), presentada por el Parlamentario Eduardo Nicoletti (Argentina) por la cual el PARLASUR impulsa la denominación de "Latinoamérica Unida" a espacios públicos de poblaciones que integran los Estados Parte y Asociados del MERCOSUR. El Parlamentario Nicoletti destacó que el proyecto busca “valorizar los mayores lugares de nuestra América para que lo referencie a una idea básica de integración de nuestros pueblos”.

Dando seguimiento al orden del día de la Comisión de Educación, el Parlamentario Ricardo Canese (Paraguay) presentó un proyecto para declarar a José Gaspar Rodríguez de Francia líder de la Independencia de Paraguay y de América Latina. Además, presentó otro proyecto con el objetivo de continuar observando los procedimientos tendientes a fortalecer los procesos de integración a nivel universitario en la contratación de docentes latinoamericanos en la Universidad de la Integración Latinoamericana. Sobre ese tema, el Parlamenterio Canese destacó que el Proyecto busca  “ayudar a que la UNILA siga su trabajo de construcción de la integración y fortalecer esa unidad académica.” 

Finalmente, la Parlamentaria María Eugenia Crichigno agradeció la participación de los Parlamentarios en la reunión e informó que la próxima reunión de la Comisión de Educación y Cultura del PARLASUR se realizará el día 19 de octubre del 2021.

Participaron de la reunión los Parlamentarios paraguayos María Eugenia Crichino (Presidente), Blanca Lila Mingarro y Ricardo Canese; los Parlamentarios argentinos Eduardo Nicoletti, Julia Perié y Teresa Fernández, el Parlamentario boliviano Faustino Olisco y el Parlamentario uruguayo Nicolás Viera Díaz.